醒来的洛基说了一句“我死了吗？”，他们回答“还没，但是如果不想死就跟他们走。”通过之前的剧情可以得知，每一个平行宇宙都有一个洛基，长得奇形怪状的各种洛基都有，所以有一个女洛基也不出奇，最出奇的是鳄鱼洛基，长着鳄鱼的模样，戴着洛基独特的角头饰，不知道它是否会说话。

宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。

在这部古装剧中，沙宝亮不是一个讨人喜欢的角色。 但从《归路》的题材和风格来看，我觉得这次他饰演的归远山，是一位有责任感、亲切的父亲。 至于这次沙宝亮能给观众带来怎样的惊喜，让我们来看看本篇上线后的市场反馈吧。

在影城路演结束后，众主创又马不停蹄的来到四川传媒学院。作为孔大山导演的母校，活动现场座无虚席，许多老师与同学们特别前来一睹影片风采。“当年第一场开学典礼就在这个礼堂，没想到有一天能带着自己的作品和师弟师妹、老师们见面。”活动一开场，孔大山导演就表达了自己的激动之情。令人惊喜的是，两位曾给予孔大山导演极大帮助的老师也亲临现场，曾经毕设短片指导老师赵耘曼老师难掩喜悦：“非常感恩能遇到大山导演，并让我做了他毕业作品的指导老师。当时毕业作品拍摄过程异常艰辛，大山导演跟我约定十年后将带着自己的电影作品回来。十年来他不断努力，真的带着导演作品回到四川传媒学院。希望所有同学们都能和电影有个约定，也祝福每个人的约定如约兑现。”而另一位授业恩师谷琳老师也到场支持：“这是一部深情的电影，让我看到了大山导演的格局。未来期待看到你创作长河中的每一部精彩影片。”除此之外，现场还有学校领导孙浩睿老师向主创们许下承诺：“母校未来就是你的后盾，我们会永远支持你。”面对老师们的鼓励与支持，众主创坦言：“唯有不断创作好的作品，才是对老师、学校最好的回报。”

然而，他作为一个守护者和代表正义的人，也感受到自己有责任保护巴黎圣母院和人民的利益。这个冲突让奎斯莫多陷入了道德困境，他必须权衡个人欲望和道义准则之间的抉择。

深度“致敬”